美育课

汉族民间舞蹈——安徽花鼓灯

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安徽花鼓灯简介

历史起源

安徽花鼓灯是我国汉族优秀民间舞蹈形式之一，流行于安徽省淮河两岸。关于花鼓灯的历史，有一个美丽的传说，相传古时候，在淮河两岸的涂山国，禹的后代人们为了纪念大禹和女娇，在涂山上修建了禹王庙，每年农历三月二十八日，这里都会举办禹王庙会，锣鼓齐鸣，舞蹈翩翩，相传花鼓灯就是由此发明的。花鼓灯是一种可以追溯到宋代的灯笼，据凤台县志记载：“花鼓灯历史悠久，宋代时流行于淮河流域的怀远、凤台一带。”其实，从宋代开始，花鼓灯就以音乐、舞蹈、诗歌的形式进行表演了。通过情节、人物把朴素的生活事件与群体情感结合起来的艺术形式，成为汉族民间歌舞发展的主流，也是汉族民间歌舞艺术的审美特征。在田野里，从生活中

据史料记载，解放初期，花鼓灯曾达到最盛，锣鼓齐鸣，灯笼数百盏，具有很强的地域艺术代表性。

风格介绍

安徽花鼓灯是世界上舞蹈语言体系最丰富、最系统的凤台花鼓灯岳颖，特点鲜明，最善于用肢体语言来表现和描写人物形象，从其艺术特点看，安徽花鼓灯已形成较为成熟的艺术风格，节奏感极强，锣鼓伴奏特色鲜明，锣鼓节奏多样凤台花鼓灯岳颖，能给人以欢快高亢的感觉，同时在花鼓灯艺术中形成了打、走、舞的艺术。花鼓灯的这些特点，不仅增添了浓郁的生活气息，而且将淮河流域的艺术色彩完美地融合在一起。一个花鼓灯由一个打灯人和酱油架组成，男角色叫“打鼓架”，舞蹈激情四射，女角色叫“兰花”，动作娇柔婉约，变奏多变。三弯是具有“扭”、“倾”特点的一种特定舞姿，经过几代艺人的共同努力，舞蹈动作由原来的三百多个增加到四百多个，步法也有几十种，最常用的有山步、柳步、小步、棍步、起步、转步等。

学花鼓灯，首先要了解花鼓灯的基本扇花，扇帕的基本握法和使用方法，后面的组合有蝴蝶花缠扇、收扇开扇、八字扇收扇开扇、粘扇握扇等扇花的训练。

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安徽花鼓灯运动简介

1、花鼓灯扇子握法：兰花指握扇

2. 如何拿手帕

3、蝴蝶抱胸：兰指握扇，双肘抬起，双手抱于胸前，配合上下节奏，平时也与脚下的凤流步、拔泥步相配合。

4、蝴蝶护头：配合圆周运动节奏，与上坡步、脚下搓步协调

5、手扶篷：扇子组成篷，眼睛透过扇穗向外看；手扶篷舞可蹲姿或站姿，并有三次点头动作，与男舞伴交流

6. 斜塔扭转：重心向外倾斜，为下一个舞姿或流程转移重心

7、凤展翼：腰部与臀部形成反作用力，形成三曲向上的舞姿（花鼓灯代表动作）

8. 大雁登陆海滩

视频示例

1. 安徽花鼓灯运动实例

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2、安徽花鼓灯组合欣赏

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教师简介

朱春梅，上海戏剧学院附属舞蹈学校讲师，长宁区舞蹈家协会理事，长期从事民族民间舞蹈教学与研究，期间在澳门演艺学院任教，并受邀赴日本熊本芭蕾舞学院任教，曾担任桃李杯舞蹈比赛指导老师。

来源：上海师范大学学生艺术中心