当代大学生应具备哪些礼仪?
礼仪是指人们在社会交往中由于历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等形成的为人们所承认和遵循的,为建立和谐人际关系而符合交往要求的各种行为规范和标准的总和。下面整理了当代大学生应具备的礼仪,仅供参考,希望对大家有所帮助。
礼仪1:
个人礼仪是一个人自身文化修养和道德修养的体现。正确的个人礼仪可以增强一个人的自信和魅力。因此,个人礼仪可以改善人际关系,是成功必备的素质。个人礼仪主要包括两个方面:外表礼仪和举止礼仪。
(1)仪表和礼仪
正如原一平所说:“端庄的外表、整洁的衣着,就是最好的引荐信。”这是因为外表礼仪是能向别人展示自己外在形象和内在素质的第一要素,给他人留下良好的第一印象,在社交活动中能起到事半功倍的效果。外表礼仪主要包括外表礼仪入门和外表礼仪修养。
仪容礼仪主要体现在个人面容和发型的修饰上,总的原则是美观、卫生、清洁、得体。面部是人最突出的部位,修饰主要以护肤和化妆为主。发型要求头发整齐,无头屑,能与体型、职业相配。因此,要掌握一定的护肤和化妆技巧,以免让别人觉得你邋遢。
仪表主要包括一个人的容貌、举止、服饰、风度等,而仪表美又包括自然美、修饰美、内在美三个方面,仪表礼仪的主要功能就是充分发挥礼仪的三种美。
它主要通过服装的穿着来表现。服装应整洁、个性、和谐、整体、文明和符合时间、地点、场合的原则,并符合合身、得体、适度、简洁、清洁的要求。为达到上述目的,可根据体型、场合、季节、色彩搭配以及服装颜色与肤色的匹配来选择服装。
(2)举止仪表
弗朗西斯·培根曾说过:“外表的美高于色彩的美,而优雅舒适的动作的美又高于外表的美,这是美的本质。”因此,我们不仅要有美丽的外表,更要有美丽的举止。礼仪主要从举止和谈话礼仪两个方面来介绍。
礼仪主要包括站姿、坐姿和行走礼仪。要“站得端正、坐得端正、行得端正”。日常生活中,正确的站姿是整个身体保持正直,双肩自然下垂。如果长时间站立,可以调换双脚的位置,将身体的重量交替放在左右脚上。如果是非常正式的场合,要始终保持身体正直职场礼仪与个人修养,双臂下垂。与人进行比较正式的交谈时,不能将双臂抱在胸前或插在裤袋里。正确的坐姿是:上身保持正直,下巴向后,颈项挺直,挺胸,双手自然放在膝盖上。此外,还要注意:坐姿要注意轻、慢、紧;坐时要注意双手的摆放位置,可以自然地放在腿上,也可以双手交叉,或者交叉放在路上;坐时要注意双脚的步型。正确的步态应该是庄重有力的,即头部要正直,胸部要挺直,头部要微微抬起,支撑脚的膝盖不能弯曲,脚掌要平直。由于性别、性格、审美要求等原因,男孩和女孩的步态有所不同。男孩以大步为佳,女孩以小步为佳。女孩走路要优雅,背部要挺直,手臂摆放自然,步态要轻盈。
谈话礼仪包括说话礼仪和倾听礼仪。说话的正确礼仪是讲究因人、因地制宜,注意肢体语言,创造愉快的说话气氛,掌握幽默的说话技巧。但说话的禁忌一定要牢记:不喋喋不休,不挖苦人,不向所有人抱怨,不保持沉默,不自以为是。倾听的正确礼仪是凝视说话者。一个人值得你倾听,就一定值得你用眼睛看他。对他说的话要表现出极大的兴趣,认真体会他的感受,设法与他产生共鸣,通过目光接触与他交流思想和感情;向他表明你很在意他说的每一句话。当你赞同他所说的话时,可以轻轻点头,脸上带着代表真诚和兴趣的微笑;倾听时身体要微微前倾;倾听时,切忌东张西望、摆腿,更不能低头做自己的事情或做无关的动作;不要中途打断对方,让他把话说完;倾听时要有耐心,对方发泄得越干净,对听者越有利,能听到最后的人才是最好的倾听者。
礼仪2:
1、诚信。做人最重要的是品质,品质最重要的外在体现就是诚信。任何用人单位选人,首先看的不是你的知识、能力,而是你的品质,看你是否是一个诚实守信的人。同学们都要诚信做人,形成一个重视诚信的群体。
2、责任感。要树立对社会、家庭、工作和自身前途的责任感,培养强烈的责任感和奉献精神。把当前学业、能力培养、素质提升视为自己的责任,不辜负父母、老师的殷切期望。
3、团队意识,即与他人合作的精神。无论在学校还是在工作中,都要有团队意识,与他人合作的精神。人离不开社会,学校是社会的集中体现,是一个整体,也是一个团队。我们要与老师、同学、同事和谐相处,才能生活得幸福;企业也是社会的缩影,要与领导、同事、下属团结合作,共谋发展。
4、写作与语言表达能力。写作与语言表达能力是大学生必须具备的基本素质。湖南信息职业技术学院编辑建议同学们在大学期间多练习写作,培养更好的写作和表达能力;多与人交流,提高语言表达能力。
在校园里,团委、学生会、学生社团、校园媒体、班长可以算是四大“商界活动”,它们可以锻炼你的能力,为你提供社会实践机会,为你搭建社交平台,通过它们,你可以很容易地认识很多其他学院的同学,接触社会上的很多人和事。
礼仪修养3:
1、理论知识与能力。
一个优秀的大学生必须具备扎实的文化知识,包括专业知识和非专业知识,最终形成自己的知识体系。因为任何工作,无论是科学研究、教育研究,还是具体的实践工作,都需要丰富的理论知识。大学生利用自己广阔的社会时间能力。因此,作为一名大学生,在学习课堂知识的同时,要多去图书馆看书,增加自己的理论知识,达到充实自己的目的。
2.适应环境的能力。
适应能力是一个人综合价值的体现,与个人的思想境界、创造力、知识技能等密切相关。大学生毕业后面临的是求职、工作、安家落户,都是在不断变化,所以大学生要培养适应社会环境的能力,这样才能在相对艰苦的环境中把不利因素转化为有利因素,为将来事业的成功打下坚实的基础。
3.社交沟通能力。
人际交往是一门存在于社会各个角落的科学,是人们实践经验的产物,不是课本上能学到的。大学生必须具备这种能力,关系到他们以后的求职。要具备良好的社会交往能力,大学生必须大胆把握各种交往机会,培养与他人的心理沟通能力,同时还要诚实守信,人格平等。
4、语言表达能力。

语言表达能力是大学生必须具备的另一项重要能力。学习、工作和社会人际交往都需要语言表达能力。社会竞争就是人才的竞争,一个人必须具备较强的语言表达能力,只有这样,才能在市场竞争中立于不败之地。当代大学生要具备这种能力,首先要敢于说话,这也是练口才的前提;其次要有话可说(需要知识面广),这是练口才的基础;第三要善于说话,注意在什么场合说什么话,注意语言的得体,这是练口才的关键。为此,大学生要抽出时间多读一些相关的文学作品和口才散文,多做练习,锻炼和提高自己的语言表达能力。
5.动手能力强。
实践技能是将理论知识转化为实际工作的重要保证。对于大学生来说,毕业后要么从事教育教学研究,要么从事自然科学研究,要么在生产第一线从事技术管理工作。实践技能的强弱会影响一个大学生的发展前景。为此,当代大学生必须在扎实的理论知识指导下,勤于动手,重视实践,多做实际事,提高自己的实践技能。
6.竞争力。
竞争意识是人们顺利完成一项活动所需要的心理特征,也是大学生乃至人类所追求的品质,由于当今社会是一个激烈的竞争社会,竞争能力的培养显得尤为重要。
再次,我们大学生要注意以下几点:
1、认识到竞争力是个人和社会发展的必需品;
2、要认识到竞争是实力的展示,只有掌握更多的技能和技巧,善于抓住机遇,勇于展现自己,才能在竞争的社会中获胜;
3.我们必须认识到竞争其实就是对一个人人格的考验。因此职场礼仪与个人修养,大学生必须保持健康积极的心态,才能在竞争的社会中获胜。
7.沟通技巧。
随着现代社会的进步,科技的飞速发展,每一个大学生都必须具备很强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键。一个沟通能力强的人才能做好自己的工作。
发展沟通能力需要自信和必备的技能。对于当代大学生来说,应该注意:
1、在沟通中注重双方互利、相互尊重;
2.学会从对方的角度看问题,了解对方的想法;
3.积极寻求矛盾冲突中的共同点,提高沟通能力。
综上所述,以上七种能力是当代大学生应该具备的,具备了这些能力,才真正意味着大学生的综合能力得到了提高,才能在竞争激烈的社会中轻松取胜。
礼仪4:
当代大学生无时无刻不在进行着人际交往,人际礼仪在人际交往中对协调人际关系、沟通人际感情起着重要作用。人际礼仪与当代大学生息息相关,可分为日常社交礼仪、校园礼仪和社交交往礼仪。
(一)日常社交礼仪
当代大学生在日常生活中,不可避免地要与陌生人见面,需要握手、介绍、打招呼,这里面蕴含着重要的礼仪知识,下面我们就分别介绍握手、介绍、打招呼的礼仪。
握手是社交场合人们不可缺少的礼仪,优雅得体的艺术性握手是人们必须掌握的礼仪。一般来说,握手时应注意以下几个方面:与人握手时,应集中精神,严肃友好。一般情况下,握手时应注视对方的眼睛,面带微笑,同时向对方问好。与人握手时,一般应站直,面对对方,将手伸出距对方1米左右,握住对方的右手掌,上下微微摇晃一至两次,使之与地面垂直。握手时,力道不宜过轻,也不宜过重,力道过轻,有怠慢对方之嫌;不看人而用力过重,又会使对方难以接受和产生反感。一般来说,在普通场合与人握手的用时为3秒钟左右。
介绍是人际交往中与他人沟通、增进了解、建立联系的最基本方式。介绍可分为自我介绍和向他人介绍两种形式。正确的自我介绍礼仪应包括以下几点:在短时间内,保证介绍真实、详细、规范、灵活多样、镇定自信。正确的介绍他人礼仪应包括以下几个方面:按照被介绍人的地位、辈分、性别、亲疏顺序进行介绍。一般来说,介绍不同地位的人时,应先将地位较低的人介绍给地位较高的人;介绍不同辈分的人时,应先将晚辈介绍给年长辈;介绍不同性别的人时,一般应先将男性介绍给女性;与自己关系密切的家人(即使是地位显赫的)、好朋友,应先将自己介绍给客人或关系一般的人。
问候他人时,应注意适当的称呼和社交语言。称呼是人际交往的信号和桥梁,也是表达情感的重要手段。如果称呼不当,可能会引起对方的不满甚至厌恶。在社交过程中,应选择正确、适当的称呼,避免粗俗的称呼、绰号等禁忌。同时,在关怀的说话方式中,要有简单明了的礼貌语言、生动恰当的问候语和适当的闲聊。
(2)校园礼仪
校园礼仪是指师生在校园生活和交往中必须遵守的礼仪规范。校园礼仪是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的重要组成部分。校园礼仪主要包括当代大学生与老师、同学、管理人员以及在公共场所等交往中的礼仪。
处理好师生之间、同学之间、当代大学生与管理者之间的礼仪,其实需要有关各方的共同努力,主要可以从以下几个原则入手。师生之间的礼仪要点是:师生之间要树立相互尊重、平等、宽容的原则。掌握师生交往的原则,并积极践行,对形成和谐融洽的师生关系大有裨益。同学交往是大学生交往的一个重要方面,其交往礼仪要点是:以诚相待,谦虚谨慎;友好热情,待人有礼;化解矛盾,增进团结;男女交往时举止得体。当代大学生在遇到管理者时,要尊重管理者,服从管理,礼貌相待。
校园、宿舍、教室、食堂等公共场所是大学生学习、休息、娱乐和进行其他活动的场所。“维护公共场所秩序”是当代每一位大学生都应遵守的道德规范和行为准则。在公共场所,一般来说,我们应该:严格遵守有关规定,维护公共秩序,节约使用公共设施,注意个人行为和社会影响等。

(3)社交礼仪
随着经济全球化的不断推进,世界各国之间的合作与就业竞争日趋激烈,因此社交礼仪主要从涉外社交礼仪规范和求职礼仪两个方面进行介绍。
涉外社交礼仪是指国际社会中人们在社会活动中普遍遵循的社会礼仪和礼节。当代大学生掌握涉外社交礼仪的标准对自身的发展大有裨益。一般来说,涉外社交礼仪主要有以下几个标准:拜访约会、遵守约会、尊重隐私、尊重风俗习惯、女士优先、遵守等级秩序、不妨碍他人、不过分谦虚。
大学生要想求职成功,顺利就业,光有较强的政治、业务和道德素质是不够的,还必须具备良好的礼仪素质。求职的方式主要有两种:直接洽谈和利用求职函件。当代大学生在直接洽谈面试时,应掌握以下礼仪和技巧:保持良好的仪容仪表,讲话文雅,表达得体,回答问题及时、准确、简明扼要,明确表达求职意愿,注意见面礼仪。函件求职又可分为电子邮件求职和电话求职。通过电子邮件求职时,要保证地址正确、得体,正文要写清楚,结尾的祝贺语要真诚,签名和日期要准确,附加部分要说明。电话求职时,要注意不要装模作样。在求职时,应注重了解用人单位的专业情况和自己能否在用人单位发挥作用,切勿强行推销自己。
礼仪5:
礼仪是指人际交往、社会交往和国际交往中,为表达尊重、善意和友谊而采用的优选行为规范和习惯形式。这一定义包括以下含义:
第一,礼仪是一种道德的行为规范。规范就是规则、条例、规矩。换句话说,礼仪是一套约束人们行为的规则,告诉你什么该做,什么不该做。比如你去老师办公室办事,进去之前必须敲门,不敲门就直接走进去,是不礼貌的。礼仪是一种道德的行为规范。可见礼仪比法律、纪律要弱得多。违反礼仪规范,只能让别人感到反感,别人也不能约束你。为此,礼仪的约束,依靠的是道德修养的自律。
第二,礼仪的直接目的是为了表示对他人的尊重。尊重是礼仪的本质,人们有被尊重的高层次精神需要,当人们在社会交往中按照礼仪的要求行事时,就会因受到尊重而得到满足,从而获得愉悦,从而实现人与人之间的和谐。
第三,礼仪的根本目的是维护社会生活的正常秩序,没有礼仪,社会生活的正常秩序就会被破坏,在这方面,它与法律、纪律一起发挥作用。正是因为这个目的,无论是资本主义社会还是社会主义社会,都非常重视礼仪规范的建设。
第四,礼仪是要求全体成员共同遵守的。道德体系包括三个层次的内容:职业道德、婚姻家庭道德、社会道德。礼仪是要求全体成员共同遵守的,所以属于社会道德的内容。社会道德是最简单、最基本的道德行为规范。如果一个人连社会道德都不能遵守,说明这个人的道德修养太差了。这也说明了礼仪修养的重要性。
第五,礼仪要求在人际交往和社会交往中遵守礼仪。这是它的适用范围。超出这个范围,礼仪规范可能就不适用了。比如,在公共场合穿拖鞋是不礼貌的,但在家里穿拖鞋却是正常的。
礼仪6:
古人对于坐、立、行都有讲究,例如席地而坐是古人日常生活的一种习惯,在我国起源于商周时期,一直延续到唐代,至今已有两千多年。坐姿有多种类型,如下:
第一是席地而坐。坐姿如下:双膝跪地,脚背朝下,臀部搁在脚跟上。坐姿有点像跪拜,个人觉得这个姿势有点接近日本跪拜仪式中的“正座”。第二是跪地,又称长跪。姿势是:席地而坐时,臀部离开脚跟,上身挺直。此时身体似乎显得更长,所以也叫长跪。这是站立前的预备姿势,有时也表示对他人的尊重。第三是蹲地,又称活蹲。具体姿势是:脚掌着地,双膝抬起,臀部下沉但不接触地面,就像我们现在正常蹲着一样。第四种是蹲坐,具体来说就是:臀部着地,两腿分开平伸,上身与腿成直角。这只是一种特别随意的坐姿,也是古代最不尊重人的坐姿之一。这可能和现代盘腿坐一样不受欢迎。
现在我们虽然不用那么严格地遵守规定,但是最基本的坐姿还是要知道的,就是上身挺直,肩膀放松,双膝并拢,给人一种大方、优雅的感觉。这时候还有一个很重要的问题,很多同学喜欢跷二郎腿,已经形成习惯了。跷二郎腿不仅影响腿型,还会给人一种太随意、不尊重别人的感觉。曾经听过一个真实的故事,一个素质很高的学生,在老师的推荐下,去公司面试,结果让老师很意外,这个学生没有被录取。问到原因的时候才知道,他一开始表现的很好,坐姿标准,回答问题流利自然,老板对他很满意,但是聊天过程中,他跷二郎腿,后背自然卷起,最后还是被老板拒绝了。由此可见,不要临时抱佛脚,注意平时一些礼仪上的细节,养成良好的习惯,是很重要的。那么无论出现什么情况,我们总会从容面对,取得成功。
至于古代的站立姿势,“立如松树”自古以来就受到推崇。《礼记》中记载“立如一线”、“立不跛脚”、“不立门中”,就是站立时,要立正,不能立在门中间。即使现在,我们的长辈也会教导我们,不要站在门中间的门框上,这是不礼貌的,对别人不尊重。所以我们站立时要知道一些禁忌,姿势要优雅、放松、挺直,给人一种自信、大方的感觉。
古代走路有很多种,“行”是走路,“走”是跑,“步”是慢慢走,“奔”是跑,“曲”是小步走。古代“曲”比较讲究,是一种恭敬的动作,一般是需要走路的,特别是在长辈、老师、君王面前。平日里,我们走路不需要像模特一样优雅、夸张,还是要昂首挺胸,走直线。我觉得跟长辈走路,要配合他们的步伐,不能走得太快,也不能走得太慢,这样显得不礼貌,会让他们不舒服。
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