解析

又一个新的一年到来了，一切都翻开了新的一页。 2013年的专业英语考试自然也会有新的面貌。 高级职称英语考试研究培训机构博大考深的ET老师对新发布的2013年职称英语考试教材进行了深入研究。 在这篇文章中，他们将为您总结教材的变化趋势。 深入的分析和讲解，给大家新的一年的复习和考试有一个良好的开端。

1.新增文章目录

2013年教材新增文章列表

各种各样的

科学与工程

卫生

第二部分

阅读判断

【C级】第一章：拍照的词（镜头里的世界）

【B级】第12章：开启新传统

没有新文章出现

没有新文章出现

第三部分

总结主要思想并完成句子

【C级】第五章 US Sign GlobalTobacco条约（美国签署了全球烟草条约）

另外，原教材中的第8条被替换，但替换后的条文与第6条相同。

第四部分 阅读理解

【C级】第3章 鲨鱼来袭！

（小心鲨鱼）

【C级】第五章：伊本·白图泰游记（Iben Battuta's Travels）

【C级】第11章：当我们的眼睛服务我们的胃（当我们的视觉服务我们的胃口）

【C级】第十九条：音乐机器人伴侣提升听者体验音乐机器人伴侣提升音乐欣赏体验

【A级】第48条：Research Discover Why Humans Begin Walking Upright（研究人员发现人类开始直立行走的原因）

【C级】第16章：吃饭为生；

（为了生存而吃饭）

【B级】第29章 “别一个人喝酒”有了新的含义

（“用餐时间外不要喝酒”有了新的含义）

【A级】第39章：桑拿

（桑拿）

第 6 部分：完形填空

没有新的综合完形填空文章；

【C级】第3章：巨型结构

（巨型建筑）

【C级】第八章：Why India Need its Dying Vulture（为什么印度需要其垂死的秃鹫）

[A 级] 第 13 条：更好的太阳能系统：更多热量、更多光

[C级]第2章：生物钟

【B级】第9章 指纹消失事件

（指纹消失）

【A级】第十四条：锻炼的年轻人智商更高（经常锻炼的年轻人智商更高）

2. 2013年教材趋势分析

1、教材新增文章数量明显减少，警惕跨级文章的出现。

与去年更换出版社、更换文章的教材相比，今年的教材明显表现出稳定的表现。 今年综合类仅新增阅读理解文章2篇，其他类无新增内容； 阅读理解没有新的B级文章； 甚至B级完形填空文章也只有两篇。 那么此时我们可以得出如下一些结论：

(1)无新文章类别，主要是去年未拍的新文章的准备：

首先不难分析，至少2-3年内可能不会出现大量新文章。 顶多就是这样的小2、3篇文章。 所以，备考的重点还是放在去年综合类的这些新文章上。 短期来看，这些文章可能是主要的准备方向，可以重点关注这一点。 即便是去年没有新文章的理工科，去年考试后，各自级别的阅读理解和完形填空各有一篇文章，分别是：阅读理解——数学教学、教学焦虑； 完形填空——快餐中的免费污渍可以中和心脏病发作。 此外，理工科A level还增加了去年没有测试的阅读理解测试——蚂蚁作为“生态系统工程师”对环境有很大影响； 完形填空测试——“液化”是日本地震损失的关键。 通过考试也是有可能的。 因此，这些文章，加上新增加的文章，是备考的重点。

（2）警惕跨级考试的可能：

从今年教材文章的变化趋势来看，理工科没有一个级别的新文章几乎是史无前例的。 从这个角度分析，ET认为可能隐含着另一种考试的可能，就是从两篇C级文章中选择一篇进行B级考试，从而形成整个理工类的新文章1+1+ 1 份表格。 因此，由于理科B题型没有新文章，考生应该仔细看看理科C题型的四篇新文章，防止出现跨级考试的可能。

2.警惕跨类别的教科书文章

在2013年的考试中，还有一个趋势尤为明显。 相信健康类的考生已经发现，今年新增的六篇关于健康的文章都是摘自其他类的文章。 详情如下：

健康C级新阅读理解：吃饭要活，来自综合教材，这篇文章还是综合A级教材里保存的。

卫生B级新​​阅读理解：“不要一个人喝酒”的新含义来自理工科教科书。 这篇文章至今仍保存在目前的理工科B级教材中。

健康新阅读理解A级：桑拿出自综合教材。 综合A课本上的这篇文章还保存着。

卫生C级完形填空：生物钟来自理工科教科书，已被替换。

卫生B级完形填空：指纹消失案例来自理工10年教材。 这篇文章是10年理工B考试通过的，现在已经被替换了。

健康C级完形填空：锻炼的年轻人智商更高来自11年理工科教科书，11年理工学院A考试通过，现已更换。

综合分析：提醒综合、理工科考生，特别是综合AB、理工科AB考生，警惕“吃住、桑拿”成为科考文章。 显然，综合AB没有新增阅读理解，理工B没有新增阅读理解，理工A只有一篇文章。 这是否会成为一个伏笔，我们拭目以待。

3、延续去年的模式职场英语教材，也新增加了阅读判断和总结成句的文章。

2013年的考试，综合类新增了三道题，包括阅读判断和总结句子。

其中，阅读判断新增两篇文章，一篇为C级，一篇为B级。概括大意、完整句子的题均归为C级。 对于这三篇文章，ET个人认为通过考试的可能性不大。 首先，我们先把新增加的总结和完整句子放在一边，它们取自理工科。 其他文章从设置问题的角度来看并不标准。 它不太可能直接用作阅读判断和一般概括问题的测试。

然而，ET 提醒...这个新的添加隐藏了另一个变化的象征，即替换问题。

这是什么意思？ ET认为有可能这三篇文章针对阅读理解进行了修改，然后以另一篇阅读理解文章的形式呈现。 也就是说，综合BC里可能有两本阅读理解教材。 这种可能性是存在的，所以我给你的建议是熟悉这两篇文章，做好充分的准备。

4、2013年教材文章总体内容、体裁及特点分析：

【各种各样的】

阅读判断：C级——给单词拍照（镜头里的世界）

类型和内容：传记文章讲述摄影师贝尔特的摄影故事

B级——开启新传统

类型内容：关于非洲节日宽扎节的叙述

总结大体思路并完成句子：US Sign GlobalTobaccoTreaty（美国签署了全球烟草条约）

类型和内容：新闻主题（叙述）解释美国签署全球烟草协议以及该协议的具体作用。

阅读理解：C级——鲨鱼袭击！ （小心鲨鱼）

类型和内容：科技解说文字解释了鲨鱼袭击人类的现象和原因。

C级——伊本·白图泰游记（Ibn Battuta's Travels）

类型和内容：传记文章描述了旅行家伊本。 白图泰旅程的故事。

【卫生类别】

阅读理解：

C级——Eat to live（吃是为了生存）

类型&内容：一篇科技讲解文章，讲解节食可增强小鼠肝脏基因活性的研究。

B级——“不要单独饮酒”获得新含义（“用餐时间外不要饮酒”有了新含义）

类型&内容：一篇科技讲解文章，讲的是过量饮酒会引起炎症的研究结果，而炎症会致癌。

A级——桑拿

类型及内容：科技讲解文讲述桑拿浴的起源，以及桑拿浴对身体的功效和科学依据。

完形填空：

C级——生物钟

类型和内容：科技说明文字讲述什么是生物钟以及它是如何受这些因素影响和控制的。

B类——指纹消失的情况

类型&内容：一篇科技讲解文章，讲的是一种让人指纹消失的药物以及消失的原因。

A级——锻炼的年轻人智商分数更高（经常锻炼的年轻人智商分数更高）

类型与内容：一篇科技解说文章，讲述了经常锻炼的年轻人智商较高的现象，并从科学的角度进行了分析。

【理工科】

阅读理解：

C级——当我们的眼睛服务于我们的胃时（当我们的眼睛服务于我们的胃时）

类型&内容：科技讲解文讲述了人类视觉与食欲之间的密切联系，以及这一现象的生理原因……

C级——音乐机器人伴侣，提升聆听体验 音乐机器人伴侣，提升音乐欣赏体验

类型及内容：一篇科技解说文章，讲述了一个名叫“石弥”的音乐机器人，它的主要工作方式以及产生这种方式的科学原理。

A 级——研究人员发现人类开始直立行走的原因

类型与内容：科技解说文章讲述了英国、日本、葡萄牙等国研究人员对非洲森林中的黑猩猩所做的研究。 这项研究主要证明了为什么人可以直立行走。 并披露了研究的初步结果，更多地抢夺食物可能是人类直立行走的原因。

完形填空：

C 级——巨型结构（巨型建筑物）

类型与内容：叙述描述了三座伟大建筑的建造时间和相应功能：双子塔、米洛高架桥和伊泰普水电站。

C级——为什么印度需要垂死的秃鹫（为什么印度需要垂死的秃鹰）

类型和内容：一篇科技解释性文章解释了秃鹫在印度的作用以及产生这种作用的原因。 秃鹫以死牛为食，在净化印度环境方面发挥着作用。

A 级——更好的太阳能系统：更多的热量、更多的光

类型及内容：一篇科技讲解文，讲解了太阳能光伏热能系统，简称pvt，该系统能够产生的效果，它面临的两个困难，以及如何解决这些困难。

【整体分析】

1、从今年新文章来看，文章中没有发现特别热门的文章。 与去年不同的是，今年人们对环境和食品卫生安全存在强烈偏见。 大量文章与环境和食品有关。 关于安全和健康问题，这次其实没有明显的偏见。

2、从文章内容来看，科学、工程、健康之间的内容差异已经开始淡化。 十年前的教科书文章大多是解释一些历史事件或一些叙事文章。 科学和工程是一些科学技术的解释，解释发明和发展、自然现象等； 而健康主要是病理研究。 但从2011年开始，这种趋势慢慢发生了变化，尤其是今年。 只要我们仔细分析一下，就不难发现。

综合C的新文章《小心鲨鱼》其实更像是一篇理工科文章，重点介绍鲨鱼袭击人类的科学分析和依据。

《科学与工程》的新文章：当我们的愿景满足我们的胃口时。 无论怎么看，你都觉得这是一篇带有明显卫生印记的文章，解释了视觉如何影响人们的食欲。 填补空白的巨型建筑以及印度为何需要秃鹫职场英语教材，都以强烈的综合叙事风格写成。 从另一个方面也可以看出，科学、工程与健康之间的差异正在逐渐缩小，更加贴近生活。 相应地，逃考的可能性也在增加。 我希望你们都做好准备。

三、2013年考试备考建议

教材的推出意味着2013年考试的准备工作正式进入冲刺阶段。 那么在这里，博达()ET老师给大家一些备考建议，需要大家特别注意。

1、熟悉各题型对应的技巧。 这其实是对大家的一个重要提醒。

教材文章固然重要，但毕竟教材文章的分数只有30分。 还有两篇阅读理解文章，剩下四道题需要技巧来评分。 另外，现在的专业英语考试的题目明显是考验技巧的，而且题目本身并不难。 和阅读理解一样，用博大考神教的技巧，轻松拿到30多分。 如果只是单纯的看教材，而放弃所有其他能用到技巧的题型，不仅得不偿失，而且还会浪费大量的时间。 因此，在冲刺阶段，教材和文章固然重要，但技能的巩固和练习也同样重要。

2、掌握回答问题的顺序，该放弃的时候放弃，该忽略的时候忽略。

专业英语考试时长120分钟，由六大题型组成。 在基础薄弱的情况下完成所有题目显然是不现实的。 此时，ET建议您掌握以下答题顺序和时间控制：

(1)第一步：词汇选项，10分钟内完成

（2）第二步：阅读并理解教材内容，10分钟内完成

(3)第三步：填空，5-6分钟内完成，切勿超过10分钟

（4）第四步：阅读并理解书外问题，不超过30分钟

（5）第五步：总结大意并完成句子，不超过20分钟

(6)第六步：完成论文，不超过20分钟

(7)第七步：阅读判断，不超过15分钟

在这个序列的中间，必须获得阅读理解、完形填空和词汇选项的分数，包括概括大意和完成句子，这些都是相对容易评分的。 但完成文章并做出阅读判断是相对困难的。 如果到了考试的时候，你没有足够的时间做这两种题型，你要么用我们后面冲刺课程中会用到的应急方法来解惑，要么干脆放弃。 留出足够的时间来准备我们要做的问题。 当然，速度也是关键。 相信对于很多考生来说，10分钟内完成词汇选项、10分钟内完成阅读理解书上的文章还是有一定难度的。 所以，技术的熟练和文章的熟练是相辅相成的，都需要准备。

新的一年带来新的希望。 从一开始就选择正确的道路，会让你少走很多弯路，让你更有成功的希望。 希望这篇文章能为大家的成功增添一些帮助。

最后ET给大家预览一下。 我们已经开始紧锣密鼓地为2013年的冲刺课程做准备。 相信2月中下旬，大家就能看到ET和Sarah为大家带来的冲刺课程讲解。 这次我们的讲解将以全新的方式呈现给大家，一定会让大家眼前一亮。 请大家拭目以待，期待我们冲刺课程的推出。

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