“夜天冷如水，躺着看牵牛星和织女星。” 循着爱的音符，面对期待的目光，一年一度的传统节日——“七夕节”悄然来临。 为帮助学生了解七夕节的由来和习俗，丰富知识，弘扬民族文化，值此七夕节到来之际，凤台县教育局组织学校开展了“七夕节”系列活动。我们的节日·七夕节”。

活动一：穿针求福庆祝七夕

“长安城月色如月，这一夜家家户户都拿着针线。” 七夕节原本是女孩的节日。 发展至今，古为今用，学生们以自己的方式“求聪明”。 一根小针、一根长线、一双灵巧的手……学生们熟练地表演布艺活动，通过针线活诠释了七夕节独特的文化魅力。

凤台县第四实验小学工艺美术学校

活动二：传承家风，以孝为先

家庭是苗圃，孩子是幼苗。 古往今来，家风一直是一个家庭或家族的重要精神内核，是所有家庭成员必须遵守的行为原则和道德标准。 家风作为一种润物细无声的道德力量，无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。 这是最无形的教育。

凤台县第二实验小学传承家风校训

活动三：“寻找”七夕

七夕节是中国的传统节日。 为充分发挥民族传统节日思想的影响，充分体验文化内涵。 学生们通过上网搜索或向长辈请教，了解七夕节的由来以及相关的故事和传说。 他们一边做笔记，一边和父母一起阅读有关“七夕节”的传说。

凤台县古城小学家长与孩子一起寻找“七夕”

活动四：浪漫合影、全家福

家庭是宁静的港湾，这里春风和煦，波澜不惊。 全家福定格了家人团聚的瞬间，凝聚了亲情和梦想，是人们追求幸福的影像记录。 值此七夕佳节之际凤台教育局，学生们用照片和画笔记录下家人团聚的幸福时刻，引领家庭建立高尚的情感状态，推动现代家庭观念的健康成长。

凤台县凤凰中学全家福展示

活动五：精彩书写，为七夕添光彩

各学校学生通过多种形式了解了七夕节的文化背景和节日特色。 他们还和父母一起观察天空，了解牛郎织女的星座。 孩子们利用收集到的“七夕”故事、诗歌等内容凤台教育局，画出了有关七夕节的手写报纸。 增进了人们对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。

凤台县丁集镇中心学校手抄报作品

七夕节镌刻着先民对幸福生活的向往和追求和情感，简单而深刻； 它诠释了今天对传统文化和精神文明的理解和传承，影响深远、源远流长。 通过这一系列活动，我县学生不断通过温暖体验增强对中华优秀传统文化的理解，通过行动自觉传承优良家风家训，积极践行文明新风尚。