“早上进教室的时候，发现窗外的风景很美凤台精忠中学成绩，还发现学生背诵的时候声音有些小，我想让他们休息一下，就让所有学生停下来，到窗边看天空。”近日，安徽省淮南市凤台县景忠中学一名老师要求学生停止早自习，到窗边看朝霞的消息引发媒体关注。该老师称，回来背诵时凤台精忠中学成绩，学生的声音大了很多。

视频浪漫而美好：教室窗外，天空中飘洒着朝霞，身着蓝色校服的学生们正望着窗外，有的同学正用平板电脑拍摄着朝霞。班主任方老师记录下了同学们看朝霞的背影，并配上了“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看着你”的字幕。这一幕对同学们来说也许只是短暂的，但若干年后回想起，或许会觉得弥足珍贵，十分美好。

如今，这样的“宝藏”老师不断涌现。此前，云南蒙自一名高中老师在晚自习时让学生走出教室欣赏夕阳，为学生缓解压力，被网友称为“最浪漫老师”。山东潍坊一名地理老师也因“停下作业看彩虹”的临场教学而走红网络。今年世界杯期间，杭州一所初中决定不留作业让学生看比赛，人性化的教育方式受到众多网友点赞。前不久，浙江金华一所初中的900多名学生在校长和老师的带领下，停课一天，完成15公里的“义行”活动。

自习时让学生欣赏朝霞与晚霞，有利于培养学生的审美意识；现场教学可以让课本上的理论变得生动鲜活；观看世界杯可以点燃学生对足球的热情；徒步可以锻炼学生的身体和意志，在行走过程中，学生也会互相帮助、配合。除了传统的课堂，学校还可以创新，以轻松的方式教育和引导学生，上述活动可谓创造了更多的可能性。学生在校园生涯中留下的丰富多彩的回忆也十分珍贵。

学生专心学习，心无旁骛，才能保证学习效率。通常学校和家长强调这一点，是为了培养孩子良好的学习习惯，提高注意力。但有时，如果学生已经过于疲劳、压力过大、学习状态不佳，适当的放松休息可以帮助学生缓解紧张情绪。课间休息和运动的设置，就是为了让学生劳逸结合，实现状态转换，以更饱满的精神状态迎接新的学习任务。

就像一个已经装满水的杯子，如果再往里面倒水，杯子其实会溢出来。学生的学习和接受能力也是如此，如果学生认知超负荷，或者精力不足，学习效果就会打折扣。学校和老师要关注学生的学习节奏，科学干预调整，引导学生走出倦怠。欣赏窗外的风景、观看世界杯比赛，也能暂时转移学生对这些事情的注意力，让脑力得到恢复，精神愉悦放松。

学生的成绩、升学固然重要，但学校教育不只为这些，要想让学生全面发展，还应该有更高的人才培养理想和更科学的教育方法。共赏朝霞与晚霞的场景之所以如此动人，与老师的教育理念有很大关系。朝霞与晚霞究竟是激发学生审美意识和想象力的壮丽自然景观，还是“与学习无关的事”，取决于老师如何认识和把握这些场景，如何适时引导和讲解。

给学生一桶水，教师自身必须有一桶水。优秀的教师不仅要传授学生课本知识，还要在更广阔、更多元的维度上给予学生指引、启发和引导，帮助学生更好地“认识自己”。