近年来，凤台县古桥镇紧紧围绕新时代党员教育新要求，拓宽教育思路，突出“三个课堂”，抓好“三个结合”，聚焦“四个表现”，充分激发了电化教育的视野。 传授平台新岗位的角色。

突出“三个课堂”，推动培训对象和内容“精准化”

突出“广场文化课堂”。 充分利用现代远程教育广场，建立“你点我玩”的互动机制，设立宣传栏，每周向党员群众预览节目内容，并利用电子大屏幕进行播出《乌金记忆》、《共产党人》等时段优质节目，借助“大舞台”，让党史故事在农民党员和群众中传播。

突出“云商务课堂”。 用好党员集中学习日制度，依托全镇13个电教远程教育点，组织非公党建指导员、选拔干部、流动党员、镇村党务工作者自主学习每月学习农村基层党建知识，让远程教育站点成为党员干部提高业务素养的“加油站”。

突出“农技课堂”。 利用党员远程教育示范基地，满足农民大户、专业户、家庭农场集团提高农业技能的需求。 实时更新远程教育资源清单，组织农业技术培训视频观看，打造“小麦赤霉病防治”。 《掌控》等线上直播课让农业技术课成为新型职业农民的“充电站”。 该镇预留“广场课堂”课程资源400余个，组织党建业务和农业技能培训37期，覆盖党员近7000名，达到近万人次。

做好“三个结合”，推动党的声音和政策“全覆盖”

围绕“让党员干部永远保持先进性、让农民争富致富”的目标，切实发挥“宣传、教育、服务”功能，作为视听、远程的重点教育工作。

将电教远程教育与经常性党员教育结合起来，推动电教电影经常性使用凤台，并与“三会一课”、党员活动日等组织生活体系紧密结合，挖掘当地红色资源，制作地方优秀党员教育电视片。 开展“红色影视播放季”、“我的微视频制作”等活动19次。

将电教远程教育与新时代文明实践站活动结合起来，整合志愿者队伍力量，围绕“一月一号”主题，推动优秀电教影片进机关、进村、进学校、进社区。企业42次，把党的光辉历史、理论成就、惠民政策、身边榜样故事等内容以形式传播到党员干部、农民、学生和企业员工心中音频、视频、图文讲解等形式。

将电教远程教育与为企业、群众服务紧密结合起来，利用电教远程教育网站、学习动力、万村网页、安徽干部教育在线等平台，及时精准推送和组织学习各项新出台政策，惠及百姓，让电教远程教育营成为惠民惠企政策的“传声筒”。

聚焦“四个反思”促进教育成果和实效“实”化

远程教育的成效将体现在场地的精益求精上。 狠抓电教远程教育岗位规范管理和日常学习，组织开展“星级站点”年度评价活动，根据设备管理维护水平实行跟踪管理和动态评价，启动率、学生反馈等维度，全镇共同评价五星级站点1个，四星级站点2个，三星级站点5个。

体现远程教育在提高能力和素质方面的有效性。 依托“云业务课堂”，全镇党务工作者的政治理论修养、平台维护能力和信息书写水平逐步提高，干部作风由严谨转向务实。

体现远程教育在农村风俗文明改善方面的成效。 通过定期在圆角广场、乡村电台等阵地宣传，培育了一批“好妻子”、“好婆婆”、“最美国嫂子”、“古桥好人”等先进典型。 “乡村振兴”不断涌现，农村文化文明不断进步。

体现远程教育对农民增收致富的成效。 以农民技能提升、就业信息发布、远程教育指导为基础，带动村民发展产业凤台，培育了林飞村烘干房项目、泗溪村干枝泉饮用水、创业村等重点村集体经济项目。返乡农民园区，2000年辐射带动农民就业。 （张媛媛）